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ciFLAM : Nouvelle projection suivie de débat

  Ce samedi dernier, dans le cadre de l’activité ciFLAM, les participants ont assisté à une projection-débat du film There will be blood, réalisé...   Read More

VISITE – ÉCHANGES 29 étudiants américains du programme IHP

      Dans le cadre de leur séjour dans plusieurs pays, les 29 étudiants du programme IHP sur le changement climatique sont venus...   Read More

HIKAYAT #13 : Raconter une histoire

La 13ème édition de notre compétition de storytelling HIKAYAT a eu lieu vendredi 13 avril, en présence d’étudiants américains du programme IHP. 12 participants,...   Read More

ÉCRITURE – Mai 68 et les femmes en France

Pour la séance CLÉ de cette semaine (Communication-Lecture-Écriture), les participants ont lu l’article rédigé par Marie Campistron, intitulé : Etre une femme libérée :...   Read More

INSPIRATION : Juan Colon, entrepreneur espagnol

  Juan Colón, co-fondateur et directeur de Darwinex, a animé une séance pour les participants au programme MOMKIN. Cette rencontre était une occasion pour...   Read More

LECTURE – DÉBAT : Pensées de Marc Aurèle

Lors d’une séance organisée mercredi 11 avril, les participants ont lu attentivement un texte extrait du livre « Pensées pour moi-même » écrit il y a...   Read More

ciFLAM – Le Ciné-Club des jeunes de Connect

              L’activité ciFLAM, projections- débats de films, est organisée les samedis par Soukaina Zaida et Youness Jord, participants...   Read More

CAVA – Le gagnant à Tunis

Abdelhadi El Bguir, gagnant du premier prix du Concours Arts Visuels Agadir a bénéficié d’une formation de 5 jours en arts visuels chez la...   Read More

CRISE DE L’ÉDUCATION – Ursula Lindsey en parle sur Al Fanar

Ursula Lindsey est directrice de programme au SIT Study Abroad, partenaire de Connect Institute. Dans son article récent, publié sur Al Fanar Media, Ursula...   Read More

LECTURE – « Légende et vie d’Agoun’chich » de Mohamed Khair Eddine.

  Après son retour au Maroc en 1979, Mohamed Khaïr-Eddine fut frappé par le déclin de la culture amazighe suite à la fausse modernisation...   Read More

ANALYSE de Texte – Jules Vallès l’insurgé

Les participants ont lu cet extrait de « L’insurgé » de Jules Vallès, écrit en 1886. L’objectif étant de maîtriser le processus : LIRE – COMPRENDRE...   Read More

NOS JEUNES RACONTENT LEURS HISTOIRES – Soukaina Zaida

Participante à MOMKIN, Soukaina n’a pas démontré une grande motivation pour participer au programme lors des premières semaines. Elle a vite changé d’avis après...   Read More

PARTENAIRE – SIT STUDY ABROAD

          Six participants au programme MOMKIN ont passé deux nuits et trois jours à Rabat. L’objectif étant de travailler avec...   Read More

CONNEXIONS – Flamenco et Tandra

Les danseuses de l’Université Complutense de Madrid se sont produites à Connect devant un public de jeunes et d’adultes. Elles ont interprété plusieurs tableaux...   Read More

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